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聚焦新能源汽车产业前沿赋能汽修技能人才培养——智能制造学部开展专业课公开课教学活动

浏览: 时间:2025-10-29 分类:学部动态
为加强汽修专业教师队伍建设,增进教学交流,同时衔接新能源汽车产业发展趋势与中职汽修技能教学,帮助学生搭建产业认知-技术理解-技能适配的知识框架,近日,智能制造学部汽修专业公开课以新能源汽车产业发展为主题精彩开讲

为加强汽修专业教师队伍建设,增进教学交流,同时衔接新能源汽车产业发展趋势与中职汽修技能教学,帮助学生搭建“产业认知 - 技术理解 - 技能适配”的知识框架,近日,智能制造学部汽修专业公开课以“新能源汽车产业发展”为主题精彩开讲。本次公开课由我校汽修专业教师林强主讲,23汽修2班学生及汽修教研组共同参与,通过理论结合行业实际的教学方式,让学生深度触摸新能源汽车产业的现状与未来 。

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课堂上,主讲老师以产业逻辑为脉络,将PPT中的核心内容转化为贴合中职学生认知的教学内容 。在“产业背景与政策驱动”模块,林老师没有单纯罗列政策条文,而是结合“双积分政策如何影响车企生产布局”“新能源汽车销量对终端维修市场的带动”等案例,让学生理解政策与就业岗位的关联;讲解“技术演进”章节时,通过讲解磷酸铁锂电池与三元锂电池的结构差异,将电池技术、电机类型等专业知识与汽修维修场景紧密结合 。林老师在课程总结中提到,新能源汽车产业已成为汽车行业的核心赛道,中职汽修教学必须紧跟行业步伐 。未来,汽修专业教学将持续结合全球市场动态、技术突破与行业政策调整教学内容,培养更多适配新能源汽车产业需求的高素质技能人才 。

“原来新能源汽车的电池技术分这么多种类,还和我们以后维修的车型直接相关”“老师讲的车企发展策略,让我知道以后除了整车维修,充电桩运维、电池回收也是很好的就业方向” 。课后,学生们纷纷表示,这堂公开课打破了以往对新能源汽车的“模糊认知”,不仅清楚了产业发展的脉络,更明确了自身技能学习的重点 。

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在评课环节,教研组逐一交流发言并提出意见:一方面,充分肯定了授课教师的专业水平与理论知识,课程精准对接中职汽修教学需求,将产业前沿内容转化为具象化的教学案例,为后续学科教学提供了清晰思路;另一方面,希望教师在授课过程中能增加与学生的交流互动,通过分组讨论等手段,提高学生的课堂参与度。

本次汽修专业公开课活动展示了学部教师的教学风采,通过交流学习提升了学部专业教师的教学能力。今后,学部将持续开展公开课活动,不断提升教师的教学水平与教学质量,推进学部专业建设的高质量发展。


   辑:徐子雄

一审一校:范牡丹

二审二校:倪  

三审三校:韩