为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动理论学习与教育教学深度融合，12月2日，思政组织学部全体教师召开专题研讨会，副校长倪龙莅临会议指导，学部全体教师参会。
会议紧扣学习主题，分阶段有序推进。第一阶段，全体教师集中学习党的二十届四中全会公报核心内容，深刻领会全会作为“十四五”收官、“十五五”谋划关键节点召开的重大历史意义，准确把握“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的核心要义与实践要求。第二阶段，聚焦《党的二十届四中全会建议学习辅导百问》，重点研学基础认知原则、目标篇及战略任务篇，系统理解“五个坚持”指导方针与“十五五”时期七大主要目标，切实将理论精髓转化为教育教学的思想根基。
在集体备课环节，老师们围绕“全会精神进课堂、进学生头脑”展开热烈研讨。大家结合思政课主阵地功能与体育课育人特色，提出要摒弃“照本宣科”，通过“案例教学+实践体验”模式，将“高质量发展”“统筹发展和安全”等重大部署与学生成长实际相结合，让理论学习“带着热气”落地见效。体育教师代表表示，将在课堂中融入集体主义、拼搏进取等精神内核，思政教师则计划优化教学设计，用鲜活案例解读全会精神，实现价值引领与知识传授同频共振。
副校长倪龙在总结讲话中强调三点要求：一是锚定育人使命，高质量完成学部各项工作任务，将全会精神融入教育教学全过程；二是强化作风建设，坚守教育初心，以严实作风筑牢育人根基，践行“为党育人、为国育才”使命；三是坚守安全底线，统筹做好教学安全、学生管理等工作，为教育教学平稳有序开展保驾护航。
此次专题学习会既是一次理论武装的集中充电，也是一场教学实践的集体研讨。与会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，把全会精神转化为教书育人的强大动力，创新教学方法、丰富育人载体，让党的创新理论在青年学子心中生根发芽，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
思想政治理论学部
2025年12月2日
编 辑：刘爱玲
一审一校：刘爱玲
二审二校：倪 龙
三审三校：陆淑萍
