为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深刻领悟全会的重大意义，引导党员坚定理想信念，推动全会精神在校园落地生根、开花结果，12月16日，校党委副书记、校长孙细华在行政会议室以“学习习近平总书记教书育人观、弘扬教育家精神”为主题，为第二支部党员及入党积极分子讲授了一堂内涵深刻、催人奋进的专题党课。

      本次党课紧紧围绕习近平总书记提出的中国特有的教育家精神展开系统解读，从新时代弘扬教育家精神的历史背景切入，深入阐释了中国特有的教育家精神的核心要义，并就如何成为教育家精神的积极践行者提出了明确要求。同时，党课详细解读了教育家精神五个方面的丰富内涵与实践路径：一是“言为士则、行为世范”的道德情操，为学生树立做人做事的标杆；二是“启智润心、因材施教”的育人智慧，关注每个学生的成长需求与发展潜力；三是“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，以终身学习的理念深耕教育教学；四是“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，用爱心与责任守护学生成长；五是“胸怀天下、以文化人”的弘道追求，肩负起传承文化、培育新人的使命。

党课指出，教育家精神是新时代教师队伍建设的根本遵循，更是推动教育高质量发展的强大精神动力。作为中职的教育工作者，必须深刻领会习近平总书记教书育人观的核心要义，将“四有好老师”标准、“四个引路人”要求、“四个相统一”原则全面贯穿教书育人全过程，努力成为精于“传道授业解惑”的“经师”与“人师”相统一的教育者。真正的教育，是用一个灵魂唤醒无数个灵魂，用一颗心照亮无数颗心。教育者心中的这份大爱，蕴含着超越功利、看见 “人”本身的尊重，饱含着深刻共情与悲悯的温度，彰显着无差别接纳与信任的耐心，更承载着“为党育人、为国育才” 的使命担当。

党课强调，全体教育工作者要准确把握职业教育发展的新形势、新要求，始终坚守立德树人根本任务，将教育家精神内化于心、外化于行，以教育家精神为引领深化教育教学改革，着力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课后，全体党员教师纷纷表示，此次党课学习让大家深受启发、备受鼓舞，进一步增强了教书育人的责任感与使命感。在今后的工作中，将以更加饱满的热情、更加务实的作风投身职业教育事业，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力，为学校高质量发展贡献自己的智慧与力量。

图文编辑：付智雄/周聪辉

一审一核：范牡丹

二审二核：倪   龙

三审三核：陆淑萍